“坚持‘四个面向’，加快实施创新驱动发展战略，推动产学研深度合作，着力强化重大科技创新平台建设，支持顶尖科学家领衔进行原创性、引领性科技攻关，努力突破关键核心技术难题，在重点领域、关键环节实现自主可控。”是国家对推动产学研深度合作提出明确要求，为推动创新驱动发展战略实施、加快实现高水平科技自立自强指明了方向。
地方企业与学校的产学研结合已成为产学研实践的常态，地方企业与强企之间的结合更是地方企业迈上一层楼的有效探索。这种“企业+校方+企业”这种“党建联建引领、校企合作共赢、战略联合发展”的新模式，这种产学研及战略合作同步进行的方式，是校企之间及企业之间强强联合的有效实践，推动产学研深度合作是学校提升科技创新水平的必然选择，也是企业突破核心技术“卡脖子”困境的根本途径。

三方以党建为统领，推动产学研全方位、多领域、深层次合作，充分发挥铁道大学在人才培养的优势，建华建材在技术产业化等方面的优势，三一集团在科研和成果转化方面的优势，努力实现“党建共建、人才共育、资源共享、发展共赢”。学校围绕党建引领，创新人才培养模式，注重科研创新。强企注重科技成果转化，着力装备智造研发。地方企业立足企业发展，勇担社会责任，奋力开创发展新局面。三家单位在党建引领下进一步融合，将有利于促进科技成果转化，加快产学研资源共享，服务区域经济高质量发展。

三方合作的“新起点”，为党建引领招商引资、招才引智开辟了“新路径”，产学研深度合作中多主体围绕创新目标，不断突破原有组织边界、地域差异和信息壁垒，形成的多组织合作创新模式，需要各方面协同发力。更是各类创新要素有序流动和高效配置的动态过程，需要统筹和引领项目、基地（平台、设施等）、技术、资金、人才等资源的体系化配置，以合理要素集聚催生重大重点突破。产学研深度合作是创新链、产业链、资金链、人才链高度渗透与多向互动的创新活动，具有智力高度密集、资源高度集中、技术高度集成、生态高度复杂等特点，亟需深化科技体制改革，破除体制机制难点堵点，培育跨界融合、协同共生的创新生态。