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让党性教育在教育改革实践中闪现光芒
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作者:井陉县第一小学 许素贤 发表时间:〖 2023/11/14 浏览人数:〖 3559

新的历史时期,办好人民满意的教育,是党对教育工作的总要求。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。在实现教育强国的道路上,怎样让党性教育为党员教师注入强大的精神力量,使每一位党员都能为了党的教育事业,为了立德树人的初心使命而奉献自己的青春和才华呢。
学校基层党组织对党员教师的党性教育不应只是学习学习文件,抄写抄写笔记那么简单,以致于部分党员教师对党性的认识模糊,不应让党性教育最终只是流于形式而失去实效性。学校基层党组织的党性教育应结合教育工作实际,通过丰富多彩的教育活动,在教育改革实践中得到增强,让党员教师的党性觉悟得到提高,可从以下几方面增强对党员党性教育的实效性。
一、在推进学习型组织建设中渗透政治忠诚和党性教育
学校党支部推进学习型组织建设,通过常态化“三会一课、主题党日活动、党支部书记讲党课、“学习强国”晒积分、举行《习近平新时代中国特色社会主义思想》知识竞赛,促使党员教师养成学习习惯,自觉通过新闻、网络、APP、公众号等自觉强化理论武装,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻领会“两个确立”的决定性意义,自觉做到“两个维护”,从而提高理论素养,强化政治忠诚度。通过组织党员教师参与教研活动、教学改革项目、教育政策研究等方式,深入了解和实践党的教育方针和国家教育改革的总体方向,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、在师德师风建设中增强政治忠诚和党性教育
廉洁从教、甘于奉献是党员党性修养的重要表现。学校重视师德师风建设,让每位党员教师对照《党章》《新时代中小学教师职业行为十项准则》标准,组织党员、教师进行“党员教师的党性如何体现”讨论,举行师德师风警示教育培训,举行师德师风演讲比赛,开展时代楷模、优秀党员张桂梅先进事迹、“365百姓故事汇”学习宣讲、组织家风家训警示教育研讨座谈会,使党员教师提高师德修养,树立正确的教育理念,坚持以学生为中心,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新能力实践能力,做到言传身教,以身作则,为学生树立良好的榜样。
三、在推进素质教育改革中增强政治忠诚和党性教育
党员的党性教育就是要做好与学校教育教学中心工作的结合,在如何促进青少年全面发展和健全人格,如何促进教育教学改革向纵深发展。让教师把忠诚教育和党性教育的知识内化为信念、外化为专业发展和爱岗敬业的实际行动,也能真正体现出党性教育的有效性。
① 做好德育工作。党员教师要注重培养学生的道德情操、价值观念和人格品质。通过每周班队会开展主题德育活动,利用重大节日、纪念日组织开展丰富多彩的爱国主义、文明实践五个一、学雷锋活动、劳动实践、法治讲座、引导学生参与志愿服务,推进“习近平新时代中国特色社会主义思想”三进,帮助学生树立正确的价值观和人生观。
②关注学生的全面发展。党员教师应该关注学生的身心健康、学业发展、兴趣爱好等方面。通过了解学生的特长和兴趣,为学生提供个性化的教育和指导,帮助他们全面发展。学校组织开展有丰富多彩的社团,党员教师积极投身课后服务,鼓励并指导学生积极参加社团活动,促进学生全面发展。
③培养学生的创新能力。为促使教师转变教学模式,聚焦学生适应未来生活的核心素养,注重培养学生的创新思维和实践能力。学校常态化开展“高效课堂”校本教研。教师应设计启发式教学活动,采用探究式学习和合作学习等方法,引导学生主动参与学习过程。他们可以提供资源和指导,让学生自主选择学习内容和学习方式,培养学生的自主学习能力和问题解决能力。可以通过开展创新教育和科技活动,激发学生的创新思维和实践能力。学校、教师积极组织带领学生参与科技竞赛、机器人创客活动等,培养学生的创新意识和动手能力。
④关注学生的心理健康。党员教师应该与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展。通过开展心理辅导、个别指导等方式,假期家访等,帮助学生解决问题,促进他们的健全人格发展。
四、在家校联系中增强党性教育
①搭建家庭教育服务平台。办好家长学校,鼓励每位党员教师深入挖掘自己的职业优势,与家长开展家庭教育指导服务。可以利用互动形式,如班级微信群、公众号等,及时传递信息,进行个性化的家庭教育指导与沟通。学校也可以在校园网上开通“家校直通车”,展示班级风采,加强与家长的联系。
②增进家校交流。学校党支部组织全体领导、党员、教师利用节假日开展家访活动,指导家长全方位提升育人技能。组织家长会、家长课堂、家长进校园等活动,拓宽家校沟通渠道,倾听家长声音,提升管理水平,营造良好的家校关系和协同共育氛围。
③深化家校合作。教师可以积极搭建亲子互动平台,推进亲子活动,增进亲子互动,促进亲子配合,缩小家长与孩子情感距离。同时,学校可以评选表彰优秀家长,激励家参与学校教育,营造共同成长的良好家校共育氛围。
五、在开展为民服务实践活动中增强党性教育
党员教师除了是教师身份外,更是一名党员。党员的宗旨就是全心全意为人民服务。为此,学校党支部除了结合教育工作做好党员党性教育外,还组织党员教师开展法治宣传、义务献血、校外卫生清理、疏导交通、重阳节敬老院慰问等活动。在活动中增强了党性修养,让党员教师感受到自己的工作价值,体验到为人民服务的快乐。
六、化解当前教育存在的矛盾和问题中增强党性教育
当前教育存在中的矛盾和问题主要包括教师职业倦怠引发教师对自身专业化发展提不起兴趣;由绩效工资、岗位设置和职务聘任引发的教师个人利益与学校利益的冲突问题;学校教育教学质量与家长、社会期待尚有差距的问题;对教师的全面评价问题等。如果对这些问题“顾左右而言它”,是会影响党性教育实效性的。学校党支部常下一线办公室和教师交流座谈,了解一线教师的意见建议,营造民主宽松的教育教学环境氛围,使党员教师懂得作为党员,对解决学校问题、推动学校发展肩负重要的责任。同时进一步完善学校管理制度,要加强学校法治民主管理,畅通言路,引导广大党员参与学校管理和决策,形成正确的舆论导向,把问题说透,把策略找准,凝聚人心,齐心共谋学校发展。
总之,增强中小学党员教师党性教育的有效性需要多方面的努力。通过加强理论学习、实践锻炼,建立民主法治的教育管理机制,增强教育内容的针对性,丰富教育活动形式,才能让党性教育在教育改革实践中闪现光芒。

河北省石家庄市井陉县第一小学 许素贤

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