2022年5月，广东省东莞市寮步镇实验小学校长陈耀彭收到了一份申请书。这是一封特殊的申请书，学校教师杨小燕愿远赴贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县作第二批支教教师。有着26年教龄的杨小燕老师是中国硬笔书法协会会员，广东省普通话测试员，省语言文字协会会员，东莞市小学语文第一批教学能手，寮步镇骨干教师。她能写一手漂亮的字，说一口标准的普通话，写一篇好文章，上一节好课。把最好的教师派到铜仁市印江自治县去支教，这正是东莞市寮步镇实验小学的初衷。2022年7月，杨小燕和另外3名支教教师一起，背上行囊，奔赴贵州省铜仁市印江自治县开展教育帮扶工作，成为一名莞铜东西部教育协作的坚定参与者和忠实践行者。

用心用情，做学生的知心老师

杨小燕来到印江后，挂任印江自治县第六完全小学副校长，担任学校四年级7班的语文教师。初来乍到，山里孩子特有的羞怯使他们不愿与杨小燕多说话，课堂教学也一度是“安静课堂”。如何与学生拉近距离，让学生喜欢自己，杨小燕那几天很着急。在知道班上多数孩子的父母在广东打工后，杨小燕试着在班上唱起了粤语歌，没想到，学生们全都跟着唱起来，班上顿时活跃了起来。学生们都争着要她教粤语歌和说粤语。粤语成了杨老师和孩子拉近距离的“秘密武器”，孩子们也很快喜欢上了这位从广东来支教，会讲粤语会唱粤语歌的杨老师。

班级留守儿童居多，学生缺乏良好的学习和行为习惯。杨小燕在东莞一位开文具店家长的帮助下，用“分数”作“礼”，以“奖品”为物，用“每周一奖”的方式，去培养学生养成良好的学习习惯。现在，学生上课时都能做到专心听讲，主动回答问题，作业也清洁认真了。在学期中段自查中，班上的语文平均分提高了10多分，及格率和优秀率也提高了10多个百分点。她辅导的学生张浉艺和罗靖长，在参加“喜迎二十大 奋进新征程”为主题的全国小学生优秀作文评选活动中，均获得了“一等奖”的好成绩，两篇文章已入编《全国小学生优秀作文选•向党的二十大献礼》系列丛书。孩子们说：“听着杨老师的课，就慢慢喜欢作文了。”

发挥特长，推动受援校写字教育和普通话应用

杨小燕充分发挥自身书法与普通话的特长优势，积极引领受援校及其他学校推进书法教学和说好普通话。杨小燕在语文课里强化写字教学，及时纠正学生坐姿和握笔姿势。她把从东莞市寮步镇实验小学带过来的写字“双姿”口令操视频播放给学生，指导学生按视频去写字，效果很好。现在，印江六小课后延时服务的写字练习，学校都要播放寮步镇实验小学的“双姿”口令操视频。今年3月20日，杨小燕还走进印江第三完全小学作《东莞市寮步镇实验小学“写字一刻钟”的几点做法》的培训，她从写字教学的执姿、坐姿、教学模式、书写内容等方面介绍了东莞市寮步镇实验小学写字教学的具体做法，给印江三小老师的教学提供了很好的借鉴和指导。

杨小燕把提升教师普通话水平当成一种责任。她多次在印江六小开展教师普通话培训，通过现场示范读，带读，练读等对学校老师进行体验试培训，为教师们提供了扎实有效的普通话训练方法，努力提高该校师生的普通话水平。

示范引领，培养一支带不走的教师队伍

作为学校挂职副校长，杨小燕按“印江所需，寮步所能”，全身心融入到印江六小的日常教育教学工作中。她在示范课中融入东莞“慧教育”理念，把“慧教育”带到印江。她的示范课《一个豆荚里的五粒豆》在学校录播室公开展示。清晰的教学思路，扎实有效的课堂训练，新颖的教学方法，给听课的老师们留下了深刻的印象。课后，她以《如何有效备课》为主题和老师进行交流和研讨，老师们都获益良多。

她组织开展云端教研活动。去年11月3日，寮步镇实验小学和印江六小的语文教研组共同举行了一场题为“网络联接粤黔教育，研学互助共同成长”的线上教研活动。活动时，杨小燕在录播室执教了四年级上册《精卫填海》一课。她充分运用多媒体教学手段，以学习任务群的方式，引导学生学会小古文的学习方法。随后，两校教研组对杨小燕的示范课进行了评议。此次线上教研活动，促进了两校间的友谊与教师的共同成长。

作为一名小学语文高级教师，她还通过师徒结对指导10多名青年教师参加示范课活动，这些青年教师的示范课都获得了与会教师的高度评价。她把“输血”帮扶变为“造血”帮扶，培养一支带不走的教师队伍。如今，东莞“慧教育”已在印江六小生根发芽。

爱心奉献，热心参加捐资助学活动

杨小燕来到印江后积极奉献爱心，热心参加捐资助学活动。刚到印江六小就发现学校宽阔的运动场内体育器材不够，马上千方百计联系朋友和热心人士，为学校拉赞助。2022年11月，杨小燕联系到广州市嘉佳食品有限公司，为印江六小爱心捐赠了一批总价值18000元的体育用品，解决了学校缺少体育器材的困难。2022年9月，杨小燕主动参加“2022年活水乡村振兴专场活动”，通过录视频的方式，为贵州省铜仁市困境未成年人筹集到爱心捐款17219元，以帮助印江困境未成年人健康快乐成长。印江六小今年举行庆祝“三八”节活动，她与其他3位支教老师一起，为学校捐赠了1万元的活动经费。目前，她联系的东莞市寮步运成文具店捐赠价值6000元的学习用品正在寄往印江的路上。另外，她还捐出自己一天的工资，参与学校举行的“教育一日捐”活动。

“杨小燕老师到印江六小支教以来，对我校学生非常关心，经常利用课余时间为学生辅导。她为教师开展书法、普通话培训，上示范课，推动了学校写字教学、读书分享活动以及课堂教学改革。她为学校发展献计献策，与帮扶团队开展爱心活动，为学校的建设和发展作出了贡献！”印江自治县第六完全小学校长石昌海表示。

杨小燕作为一名莞铜东西部教育协作的践行者，她带着使命感和责任感走上支教岗位，用心用情用力帮扶，在印江奋力谱写了一首“山海情深、千里相守”的东西部协作教育交响曲。贵州省印江土家族苗族自治县教育局 任廷湖