领导干部的培养是一个多维度的过程,旨在提高其政治素质、理论水平、工作能力和道德修养。以下是四个关键维度:
政治品质:强调对党忠诚、信仰坚定。领导干部必须对党忠诚,这是共产党人首要的政治品质。忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,要求领导干部必须一心一意、一以贯之,表里如一、知行合一,任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。信仰坚定才能守住初心,自始至终,才能持之以恒、一往无前。党员干部有了坚定理想信念,才能经得住各种考验,走得稳、走得远。
理论品格:注重学习理论、指导实践。加强理论学习是把牢理想信念总开关的“密钥”,是把握方向、明辨大势的“法宝”,是应对各种风险挑战的“利器”。只有做到理论上的成熟与清醒,才能保证政治上的坚定与笃行。因此,领导干部要全面系统学习党的创新理论,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求,切实做到学深悟透、融会贯通、真信真懂真用。
能力素质:包括创新能力、法治观念、社会化思维和互联网思维。在新形势、新特点下,党员干部需要主动创新,善于创新,成为必修课。创新不是另起炉灶,而是在总结经验基础上的创新。强化法治观念,守法律、重程序,是廉洁从政的重要前提。社会化思维和互联网思维是适应时代发展的必要条件,要求领导干部敢于和善于发挥社会组织、志愿者等力量,积极探索多元化、碎片化、瞬时化的传播规律,主动适应网络舆论生态。
道德修养:强调廉洁自律、作风过硬。领导干部的道德修养直接关系到党和政府的形象,以及人民群众对党的信任和支持。通过制定《优秀年轻干部管理办法》和《挂职干部管理考核办法》,从制度层面强化监督管理,建立综合举报监督网,对优秀年轻干部进行日常管理和监督。
这四个维度相互关联,共同构成了领导干部培养的全面框架,旨在培养出一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群众信得过、作风上过得硬的干部队伍。
作者:候晓苓 单位:河北省沧州市肃宁县委党校
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